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자녀 교육의 본질은 무엇인가?감사와 자녀 교육 2021. 7. 29. 10:01
자녀 교육의 본질은 무엇인가? 자녀 교육의 본질은 " 이 얘가 어떠한 상태에 있다 하더라도, 모든 것을 있는 그대로 받아들인다" 다시 말하면 지금 상태 그대로의 아이를 감사하는 것이라고 생각한다. 아이가 건강하든 건강하지 못하든, 공부를 잘 하든 잘하지 못하든 있는 그대로 받아들이는(감사하여)것이 부모나 아이에게나 가장 바람직하다고 할 수 있다. 눈앞의 현상에 대하여 "이러한 것은 좋다고 생각하지만 저러한 것은 싫다고 생각한다."라고 생각하는 한 아무리 시간이 지나도 행복은 오지 않는다고 본다. 어떠한 현상이 일어나도, 그것을, 남김없이 모두 받아들이는 것이 진정한 행복이다. a1 a2 자녀가 "자기의 뜻대로 되면 기쁘고, 뜻대로 되지 않으면 슬프다"라고 한다면 그것은 자녀를 인정하고 있지 않는 것이고,..
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말의 창조력감사와 인간관계 2021. 7. 28. 10:53
말의 창조력 자기가 마주 하고 있는 현상에 대하여, "자기의 뜻대로 되지 않는 것"이 많은 사람들의 "괴로움"이 되고 있다. 그러나 실은 "행복도 불행도 그렇게 생각하는 마음"이 있을 뿐이다. 자기의 뜻을 없애면 괴로움도 사라져 없어지게 된다. 우리들은 공-제로, 중립-인 현상을 우리의 감각으로 이리저리 재고 평가하면서 "마음에 들지 않는다"라고 말하고 있는 것이다. 회사에서 아주 지독한 상사가 있어서 어찌할 바를 모르겠다고 하는 경우가 있다. 그만둔다면 불만을 그치고 그만두면 된다. 그만두고 싶지 않다면 불만을 얘기하지 않고 있으면 된다. 현상은 공이기 때문에 어느 경우에도 "불만"을 말하고 있는 자체가 제일 큰 문제이다. 그 상태의 원인을 만들고 있는 것은 그"불만"이기 때면이다. 다시 말하면 우리의..
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모든 현상은 공이다감사와 인간관계 2021. 7. 27. 17:08
모든 현상은 공이다 부처는 반야심경에서 "조견 오온 개고"이라는 말씀을 하셨다. 여기서 오온이라 함은 다섯개의 감각 차원 즉 우리들이 이해하였다고 생각한 것은 사실 전부가 공이라는 것이다. 공이라는 것은 없는 것이 아니라-무는 없는 것- 존재는 하지만 색- 우리의 생각-이 붙어 있지 않는 것이란 뜻이다. 공과 무는 전혀 다른 개념이다. 무는 말 그대로 없는 것. 공은 있기는 하지만 색이 붙어 있지 않은 것을 말한다. 예를 들면, 날씨라는 것은 좋은 것도 아니고 , 나쁜 것도 아니다. 좋다거나 나쁘다거나 하는 생각이 있을 뿐이다. 멋진 풍경조차 실은 그저 존재하고 있는 공-제로, 중립-의 현상에 불과하다. 비가 내려 나쁜 기분이 된 것도, 맑게 개어 상쾌한 기분이 된 것도 그렇게 생각하는 마음이 있을 뿐이..
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부부라는 것감사와 인간관계 2021. 7. 26. 09:37
부부라는 것 남편이라는 이름의 남성, 아내라는 이름의 여성이 "가족"이라는 형태로 함께 생활하고 있습니다. 가족이기에 무슨 말을 하여도 된다고 생각하기 쉽지만, 실은 남성이 보는 여성, 여성이 보는 남성은 전혀 다른 것입니다. 전혀 다른데도 불구하고"가치관을 같이 합시다"라고 생각하고 있기 때 분에 문제가 생기고 다툼이 일어나는 것입니다. 가족이라는 이름 아래에서 일어나는 어리광이요, 응석입니다. 그러나, 남성과 여성은 원래부터 다른 생물이라고 생각하는 것이 좋습니다. 남성과 여성은, 화성인과 목성인처럼 전혀 다릅니다. 이러다 보니 같은 가치관을 갖는 것은 무척이나 어려운 일입니다. 우리가 부부가 된것은 다른 가치관을 갖고 있는 상대와 같은 가치관을 갖기 위한 것이 아닙니다. 다른 가치관을 갖고 있는 상..